Za nami wyjątkowe wydarzenie. 24 kwietnia 2025 roku odbyła się konferencja „Dostrzegam – Wspieram – Rozwijam. Małe kroki do wielkich umiejętności”. Uczestnikami spotkania byli nauczyciele, pedagodzy, specjaliści i dyrektorzy, którzy wspólnie poszukiwali odpowiedzi na pytanie: jak skutecznie wspierać dzieci w ich rozwoju?
Wydarzenie zyskało na prestiżu i znaczeniu dla małopolskiej społeczności edukacyjnej dzięki honorowemu patronatowi Witolda Kozłowskiego – Wicemarszałka Województwa Małopolskiego oraz dr Gabrieli Olszowskiej – Małopolskiego Kuratora Oświaty, a także dzięki medialnemu wsparciu Radia RDN Małopolska i Telewizji Tarnowskiej TV.
Spotkanie otworzyli: Ewa Sojat – Wicedyrektor MCDN ds. OT, dr Łukasz Cieślik – Dyrektor MCDN, oraz Katarzyna Mitka – II Małopolski Wicekurator Oświaty.
W programie konferencji znalazły się trzy inspirujące wystąpienia:
- dr Barbara Kurowska przedstawiła temat wspierania dziecka w rozwoju spostrzeżeniowym i motorycznym.
- dr Ewa Żmijewska omówiła rolę współpracy nauczycieli i rodziców we wspólnym wychowywaniu i edukacji dzieci.
- Wioletta Rymanowska zaprezentowała proces opracowania opinii na temat rozwoju dziecka i zasad współpracy poradni z przedszkolami i szkołami w zakresie diagnozy i terapii dzieci z ryzykiem dysleksji.
Konferencja odbyła się dzięki zaangażowaniu naszych partnerów, którym serdecznie dziękujemy:
- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Tarnowie – Dyrektor Renata Mielak
- Niepubliczne Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi „Kraina Marzeń” w Zgłobicach – Dyrektor Katarzyna Molek
- Przedszkole Montessori z Oddziałami Integracyjnymi w Tarnowie – Dyrektor Katarzyna Zielińska-Borowiec
- Przedszkole Publiczne nr 8 „Pod Stokrotką” w Tarnowie – Dyrektor Małgorzata Kocik
Konferencja „Dostrzegam – Wspieram – Rozwijam. Małe kroki do wielkich umiejętności” rozpoczęła cykl działań skierowanych do nauczycieli pracujących z najmłodszymi dziećmi. To dopiero pierwszy krok – przed nami kolejne działania wspierające rozwój kompetencji nauczycieli w obszarze edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Zachęcamy do śledzenia naszych kolejnych inicjatyw oznaczonych specjalnym logo, które powstało z myślą o tym właśnie cyklu. Czerwone „ja” w słowie „rozwijam” nie jest przypadkowe – to symboliczny akcent, który podkreśla osobiste zaangażowanie obu stron procesu edukacyjnego.
Ja – nauczyciel: dostrzegam potrzeby dziecka, wspieram je, towarzyszę mu w rozwoju.
Ja – dziecko: chcę być zauważone, zrozumiane, potrzebuję wsparcia i indywidualnego podejścia.
To spotkanie dwóch „ja” – pełnych troski, uważności i wzajemnego zaufania.
Niech będzie ono symbolem wspólnego zaangażowania w dostrzeganie potencjału każdego dziecka, mądre wspieranie i towarzyszenie mu w rozwoju.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział. Wierzymy, że wspólnie tworzymy lepsze warunki do rozwoju każdego dziecka – krok po kroku, z troską i uważnością.
Zobacz galerię zdjęć
